Sterling – HTML5 Responsive Website Template

教师语言

课程特色

 

  推行以调动学生积极性为核心的互动式教学模式。通过案例教学、辨析互动的形式,有效调动学生参与教学活动的积极性,变"要我学"为"我要学"。实行以语言能力培养为中心的开放式、全程化考核。

  针对课程特点应注重实践性、创造性和实际技能培养的要求。建立"学生自主学习"为目标的学习系统。

  一是树立教师是学生自主学习的"指导者"、"辅导者"和"助手"的理念;

  二是建立系统化的由学生参与的、交互式的教学形式;